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河大艺考整理:播音主持——播音主持话筒前的状态无稿播音(三)

文章来源:河大艺考原创 日期:2011-5-6

第三节 无稿播音正确的话筒前状态

无稿播音正确的话筒前状态应该表现为

一、态度端正,定位恰当

状态问题首先是一个态度问题和定位问题。

所谓态度端正,就是要明确在无稿播音中创作主体——播音员或主持人,创作客体——受众,创作依据——素材提纲或内部语言三者的正确关系。明确我们作为传播者所肩负的使命与正确的创作道路。

所谓定位恰当时明确认识我们与受众的关系,我们与节目的关系,不能脱离具体节目而纯粹展现自我。在广播电视节目中,我们与受众是良师益友,关系是平等交流,即不能卑己尊人,也不能高高在上。

二、沉着自信,积极能动

在无稿播音中,紧张怯阵,束手束脚等不良的话筒前状态的出现,跟创作者不自信的心理,消极应对的状态有着密切的关系。因此,沉着自信,积极能动的状态对于无稿播音的创作来说是非常重要的。

三、逻辑清晰,思维统一

无稿播音的关键是在于内部语言向外部语言的转化,内部语言是具有片断性和简略性的特征的,有时一个词或词组就能代表一句完整的意思,甚至是一系统意思。在外化为外部语言的过程中,我们往往要根据这一个词或词组而展开语言链条,这就要求我们在遣词造句,由点到线,步步拓展的过程中始终要保持逻辑的清晰和思维的统一。

四、体察受众,营造语境

无论是有稿还是无稿,我们的播音创作的最终目的是由己达人,不是对空发音,不是自言自语,更不是自我欣赏。

在独白性口语中,创作者必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理,要求,愿望,情绪,并随时由此调动自己的思想感情,对受众体察,了解的越详尽,我们才能避免一厢情愿的传播,真正被受众接纳。

在对话性口语中或两个人,几个人交流或一两个人,几个人同听众、观众对话交流,相互支持,有问有答,彼此意会,这就要求我们作为创作主体,必须要和对手或创作客体之间营造良好的,共同的语言环境,必须和大家一块谈一个话题,而不是只说自己的话,置别人于不顾,破坏了语境的整体性,这样就大大削弱了传播效果。

五、声情并茂,以情带声

所谓声情并茂就是要求我们在无稿播音时所言所感要有动于衷,感情真挚爆满,愿望强烈,防止敷衍,冷漠或简单应对,流于公事。同时这种饱满强烈的感情带有 “外射性”,它作为我们内心的依据,带动着我们运用外部的有声语言去抒发,去表露,但是感情达不到,产生不了“外射”的需要,硬要抒发,强迫表露,违背情之所至的原则,必然导致“虚情假意”。

六、自我调检,整体和谐

自我调检,即自我调整,自我检验的统称或简称。说话的人因为目的、内容、环境、对象的不同,常常调整自己的心态、语态。在说话过程,还在随时调整;在调整中,同时在检验调整得是否适当、准确。一旦发现不恰当、不准确,便再进行新的调整。

自我调检的范围,包括内部与外部,包括生理与心理,包括气息与声音,包括感情与技巧,包括主体与对象这种种方面与相互关系。还包括创作者的眼神、表情、姿态、仪表、服饰等副语言系统。通过自我调检,做到整体和谐。

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作者:河南播音主持培训;河南编导培训;河南音乐培训;河南美术培训;河南艺考网

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