首页 中心介绍 招生信息 师资介绍 教学环境 学员风采 艺考视频 所获荣誉 联系我们
您的位置:网站首页 > 学习资料 > 播音学习资料

诗歌朗诵的基本要求

文章来源:原创 日期:2010-10-6

诗歌朗诵的基本要求


 诗歌,是一种重要的文学体裁,它运用精炼的,富有节奏感和音乐美的语言,以强烈的情感、高度集中的反应社会生活。

 诗歌的特点:概括性

                      形象性

                      抒情性

                      音乐


 朗诵诗歌的基本要求

(一)读出情感

           “感者人心,莫先乎情”一切文学艺术都是抒发一定情感的艺术活动,诗歌尤其是这样。“诗言志”,“诗缘情而绮靡”,“诗者,根情、苗言、华声、实义”,一句话,“诗是感情的艺术”。

          怎样才能读出情感呢?

   1、加强修养,培养良好的情感品质

   2、对作品进行认真的分析和揣摩,达到真正的内化,与作者产生情感的共鸣

   3、要对诗中的情感做具体分析,要明确三点:a、情感类别(哀怨、激愤、憎恶、忧伤、欣喜、欢快、向往、离愁别恨等);b、情感载体(杨柳——离别、梅花——高洁、圆月——思念、落叶——失意等);c、抒发方法(直接、间接)。

 (二)读出形象

             诗歌的抒情不是干巴巴的直说,而总是要借助于一定的景物,借景抒情,托物言志。丰富的想象、鲜明的形象是诗歌的重要特点之一。

  例一、张志民《倔老婆子》

倔老婆子

[现代]  张志民

那时间——

她拿棍子赶着小伙子走,

背过脸,

骂着她家大丫头:

“哪有女娃招后生?

十七大八不知羞⋯⋯

 

昨晚上——

她拿筷子戳着三闺女的头,

嘱咐着:

“抹抹嘴儿还不赶快走!

省得他,

在咱家门口儿干咳嗽⋯⋯

     这首短短的小诗,表现了人们观念的变化,歌颂了社会的进步。作者的这种思想感情,是通过“倔老婆子”这个典型形象来体现的。前怒后喜,前骂后催,对比强烈,个性鲜明。要展开想象,获得形象感受。

  (三)读出节奏            

                 诗的语言是富有节奏感和音乐美的,朗诵的时候一定要注意,诗的节奏重要体现在停顿、轻重和缓急上,平仄和押韵也有一定的影响。

  例二、李白《塞下曲》

五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。

        读音的轻重 、速度的快慢,随着情感的波澜而变化,就早成了一种抑扬顿挫、轻重缓急的节奏感。

  (四)把握基调

             基调是贯穿全片作品的总的感情色彩和分量,也就是一篇作品主导的情感及其强度。

  例三、《小木屋搬走了》

        1、 确定并把握基调,重要的是要在内容上下功夫,达到真正的内化

      2、了解作者的情况和风格特点

      3、了解具体的写作背景

 相关信息
朗诵声音更饱满、宏亮的方法
播音主持专业考生在自备作品选择注意事项
联系人:侯老师 王老师 任老师
免费咨询电话:400 615 9899
手机:135 9878 8899   电话:0378-2869008
QQ:252 972 888   3737 6 8989  信箱:373768989@qq.com  网址:http://www.hedayikao.com/
地址:河南大学明伦校区(老校区) 河南大学南门向东300米十字路口向南150米。长途汽车站火车站乘12路、18路、10路苹果园站下车,金明汽车站乘33路车苹果园站下车。
河南播音主持培训 河南编导培训 河南音乐培训 河南美术培训